خرید ایبوک Performance as Research Knowledge, methods, impact
برای دانلود ایبوک Performance as Research Knowledge, methods, impact و خرید کتاب عملکرد به عنوان دانش تحقیق، روش ها، تأثیر بر روی کلید خرید در انتهای صفحه کلیک کنید. پس از اتصال به درگاه پرداخت هزینه و تکمیل مراحل خرید، لینک دانلود کتاب ایمیل می شود.این ایبوک در فرمت PDF اورجینال و به زبان انگلیسی ارسال می شود.نسخه الکترونیکی کتاب قابلیت کپی برداری copy و Paste دارد.
در صورتی که نیاز به پی دی اف هر کتابی از انتشارات Routledge دارید با گیگاپیپر مکاتبه کنید.
خرید کتاب Performance as Research Knowledge, methods, impact
Performance as Research Knowledge, methods, impact
Edited By Annette Arlander, Bruce Barton, Melanie Dreyer-Lude, Ben SpatzCopyright 2018
ISBN 9781138068711
Send email to download :
Price : 25$
دانلود رایگان کتاب Performance as Research Knowledge, methods, impact
Performance as Research (PAR) is characterised by an extraordinary elasticity and interdisciplinary drive. Performance as Research: Knowledge, Methods, Impact celebrates this energy, bringing together chapters from a wide range of disciplines and eight different countries. This volume focuses explicitly on three critical, often contentious themes that run through much discussion of PaR as a discipline
دانلود ایبوک عملکرد به عنوان دانش تحقیق، روش ها، تأثیر
عملکرد به عنوان پژوهش (PAR) با کشش فوق العاده و انگیزه بین رشته ای مشخص می شود. عملکرد به عنوان پژوهش: دانش، روشها، تأثیر این انرژی را جشن میگیرد و فصلهایی را از طیف وسیعی از رشتهها و هشت کشور مختلف گرد هم میآورد. این جلد به صراحت بر سه موضوع انتقادی و اغلب بحث برانگیز متمرکز است که در بحث های زیادی در مورد PaR به عنوان یک رشته وجود دارد.
TABLE OF CONTENTS
List of Figures
List of Contributors
Acknowledgements
INTRODUCTION I. Bruce Barton, “Wherefore PAR?: Discussions on a line of flight”
INTRODUCTION II. Melanie Dreyer-Lude, “Threads: Linking PaR Practice Across Spectrums”
- Jonathan Heron and Baz Kershaw, “On PaR: A dialogue about Performance-as-Research”
- Pil Hansen, “Research-Based Practice: Facilitating Transfer across Artistic, Scholarly, and Scientific Inquiries”
- Joanna Bucknall, “The Daisy Chain Model: an approach to epistemic mapping and dissemination in performance based research”
- Valentina Signore, “A New Rhetoric: Notes on Performance as Research in Academia”
- Yelena Gluzman, “Research as Theatre (RaT): Positioning theatre at the centre of PaR, and PaR at the centre of the academy”
- Annette Arlander, “Agential Cuts and Performance as Research”
- Laurelann Porter, “Antromovimento: Developing a new methodology for theatre anthropology”
- Manola K. Gayatri, “PaR and Decolonisation: Notemakings from an Indian and South African Context”
- Göze Saner, “Containers of Practice: Would you step into my shell?”
- Yvon Bonenfant, “PaR Produces Plethora, Extended Voices are Plethoric, and Why Plethora Matters”
- Stephen Jürgens and Carla Fernandes, “Choreographic Practice-as-Research: Visualizing Conceptual Structures in Contemporary Dance”
- Shana Macdonald, “The City (as) Place: Performative Re-mappings of Urban Space Through Artistic Research”
- Monica Sand, “Resonance in the Steps of Rubicon”
- Juan Manuel Aldape Muñoz, “Violence and Performance Research Methods: Direct-Action, ‘Die-ins,’ and Allyship in a Black Lives Matter era”
